На 10 и 11.10 2026г., в изпълнение на проект „Образователни маршрути в България“, ученици от 6. клас при СУ „Св. Паисий Хилендарски“ посетиха тракийския култов център Четиньова могила, с. Старосел, където имаха възможността да видят най-големия в България тракийски храм, да се изкачат по парадното стълбище с коридор и култова площадка, за да влезнат в най-вътрешното помещение – кръгла куполна камера с полуколони и цветни орнаменти. Но това бе само красив и вдъхновяваш увод на нашата образователна разходка, защото следваше античен Диоклецианополис (дн. Хисаря). Терми, античен театър, римска гробница, крепостни стени не бяха просто понятия от учебника по история и изображения от страниците му, а реални културни обекти, до които учениците се докоснаха.
Нашата образователна екскурзия
продължи из най-стария град в Европа-Пловдив, където децата посетиха
Природонаучния музей. Наблюдението на живите екосистеми помогна за разбирането
на биоразнообразието и значението на неговото опазване. Следваше римският
стадион, където учениците поседнаха на мраморните му стъпала, преди да се
„изгубят“ из калдъръмените улички на Стария град. Красивата Куюмджиева къща,
където се помещава днес етнографския музей, ни посрещна с атрактивния си
клюкарник и прекрасен двор. Учениците се запознаха с експозициите, представящи
традиционните занаяти, носии, тъкани и градския бит в Пловдивския край през
Възраждането.
Кулминацията на нашата образователна екскурзия бе античният театър, построен по времето на римския император Марк Улпий Траян ( 98-117). Учениците разбраха функцията на театъра в античното общество като център на културния и политическия живот, забелязвайки запазените надписи на гръцки език за разпределение на почетните места. Ученето чрез преживяване в реална среда, извън класната стая, превръща абстрактното в реално, а това е гаранция за трайно усвояване на знания.
