Паисиева награда за ученик - 2026 г.

 Паисиева награда за ученик - 2026 г.

            Александър Делчев - XII клас

                                                          Паисиева награда за ученик - 2026 г.

Александър Делчев от XII клас е ученик с ярко изразени творчески способности, утвърдил се като активен участник в множество национални и международни конкурси в областта на изобразителното изкуство.

Особено значимо постижение в неговото развитие е участието му като илюстратор на три книги /“Поколения заедно в полет“, „The Almighty Pen” и „Следовници на Паисий“/ – факт, който го отличава като млад творец с вече изградена художествена идентичност.

Към своите художествени изяви Александър добавя и значими постижения в сферата на цифровото съдържание. Той е сценарист и автор на 17-минутен документален филм "СССР - пътят към разпад"– тема с историческа и обществена значимост. Създаденият от него филм свидетелства за широта на интересите, зряло мислене и умение да работи в различни творчески формати.

Александър успешно съчетава учебните си задължения с активна творческа дейност, като демонстрира високо ниво на самодисциплина, отговорност и постоянство. Той е пример за съвременен ученик, който не само развива личния си потенциал, но и вдъхновява своите съученици със стремежа си към изява и усъвършенстване.

Със своя талант, постигнати успехи и отношение към изкуството, Александър Делчев достойно представя ценностите на училището и утвърждава значението на творчеството като важна част от образованието и духовното развитие на младите хора.

Със своя стремеж към развитие Александър Делчев е достоен носител на Паисиевата награда и положителен пример за училищната общност.

 

Паисиева почетна грамота

Юлиан Ивайлов Арсенов - IVа клас

Паисиева почетна грамота

Юлиан Ивайлов Арсенов от IVа клас е ученик с подчертан интерес към точните науки, отличаващ се с постоянство, дисциплинираност и стремеж към високи постижения. Той демонстрира задълбочени знания, логическо мислене и умения за решаване на сложни задачи, като достойно представя училището на различни състезания и олимпиади.

Неговите постижения през учебната година включват:

·        Участие в Олимпиада по математика – успешно представяне на общински кръг (16 т.) и класиране за областен кръг, където заема престижното 4. място;

·        Коледно математическо състезание – 4. място с резултат от 45 точки;

·        Състезание „Знам и мога“ – класиране за участие в областен кръг;

·        Второ математическо състезание – завоювано 1. място;

·        Участие в международни олимпиади Kings:

o   по български език и литература – 94 точки и златен медал;

o   по математика – 86 точки и сребърен медал.

Със своите успехи, активност и отговорно отношение към учебния процес Юлиан е пример за подражание сред своите съученици и достойно представя името на училището.

Специална почетна награда

            Фатме Йозджан Халибрям 

Специална почетна награда - 2026 

    Фатме Йозджан Халибрям е ученичка с изключителни интелектуални, творчески и нравствени качества, която се отличава със своето постоянство, трудолюбие и стремеж към знание. През годините тя доказва своята всеотдайност към учебния процес с отлични резултати по всички учебни дисциплини и с активното си участие в разнообразни образователни, творчески и общественополезни инициативи.

Още от ранна възраст Фатме проявява силен интерес към историята и цивилизациите. Нейната любознателност, задълбоченост и аналитично мислене ѝ носят множество успехи в олимпиади, викторини и състезания. Особено впечатляващо е представянето ѝ на националния кръг на олимпиадата по история и цивилизации, където печели трето място. Със своите знания и изследователски умения тя се утвърждава и като млад историк, участвайки успешно в национални ученически конференции с разработки, посветени на значими личности и събития от българската история.

Наред с академичните си успехи, Фатме притежава и ярко изразени творчески заложби. Тя участва активно в журналистически и литературни клубове, създава авторски текстове и хайку поезия, които получават признание както в национални, така и в международни конкурси. Нейни творби са публикувани в престижни литературни издания, което свидетелства за богатото ѝ въображение, езикова култура и творческа чувствителност.

Фатме е и изключително активна в обществения живот на училището. Като председател на Ученическия съвет тя проявява лидерски качества, организираност и чувство за отговорност. Отличава се с висока емоционална интелигентност, съпричастност и умение да работи в екип. Винаги е готова да подкрепи благотворителни каузи и доброволчески инициативи, насочени към хора в нужда. Нейното участие в кампании за подпомагане на деца, семейства и пострадали при бедствия показва нейното добро сърце и активна гражданска позиция.

Със своята целеустременост, скромност, постоянство и богата духовна култура Фатме Йозджан Халибрям е пример за подражание сред своите съученици. Тя съчетава в себе си отличен ученик, талантлив творец и активен млад човек с високи морални ценности, което я прави достойна личност и ярък представител на училищната общност.

Портрети: Ирина Мечеринкова

             

Ирина Мечеринкова - старши учител
по технологии и предприемачество
Паисиева награда - 2026 

            Професионалният път на Ирина Мечеринкова е пример за дългогодишна отдаденост, педагогически опит и стремеж към непрекъснато усъвършенстване. С повече от четири десетилетия трудов стаж, от които 35 години педагогически, тя е утвърден преподавател по технологии и предприемачество в СУ „Св. Паисий Хилендарски“.

Като преподавател Ирина Мечеринкова поставя в центъра на обучението ученика и неговата индивидуалност. В своята философия тя вярва, че всяко дете притежава силни страни, които трябва да бъдат откривани и развивани. Работи с убеждението, че знанието има стойност тогава, когато е свързано с практиката, реалния живот и личния опит на учениците.

През годините тя активно повишава своята квалификация, придобивайки трета, четвърта и пета професионално-квалификационна степен, както и множество сертификати и удостоверения, свързани с дигиталните технологии, предприемаческото образование, екипната работа, комуникацията и съвременните методи на преподаване.     Това ясно показва нейния стремеж към професионално развитие и адаптиране към новите предизвикателства в образованието.

В своята педагогическа дейност тя успешно прилага съвременни информационни и комуникационни технологии, насърчава предприемаческото мислене и развива у учениците инициативност, креативност и практически умения.  Умее да изгражда позитивна учебна среда, основана на уважение, сътрудничество и доверие. Отличава се с добри комуникативни умения, коректност и съпричастност към успехите и трудностите на своите ученици.

Особено значима е и нейната работа в извънкласните дейности. Чрез клубовете „Сръчковци“ и „Творилница“ тя развива творческите способности на учениците и ги мотивира да учат чрез практика и съзидание.  

Ирина Мечеринкова е учител, който съчетава професионализъм, човечност и всеотдайност. Със своята работа тя не само предава знания, но и вдъхновява учениците да бъдат активни, креативни и уверени личности, подготвени за предизвикателствата на съвременния свят.

Портрети: Недялка Бояджиева

      

Недялка Бояджиева - старши учител в начален етап

Паисиева награда - 2026

        Недялка Стайкова Бояджиева е дългогодишен и уважаван педагог, посветил повече от три десетилетия от своя професионален път на началното образование и на мисията да изгражда знаещи, уверени и добри деца. Със своята всеотдайност, висок професионализъм и човешка отдаденост тя е достоен носител на Паисиева награда – признание за учители, които оставят трайна следа в сърцата на учениците и в развитието на българското образование.

Своята педагогическа дейност Недялка Бояджиева започва още през 1988 година, а от 2008 г. до днес е част от екипа на СУ „Св. Паисий Хилендарски“. Тя е магистър по начална училищна педагогика към Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и притежава IV и V професионално-квалификационна степен. През годините непрекъснато усъвършенства своята квалификация чрез участия в обучения, свързани с иновативни методи на преподаване, дигитални технологии, екипна работа, киберсигурност, комуникация с родители и приобщаващо образование.

Като начален учител Недялка Бояджиева съчетава професионална компетентност с искрена обич към децата. В своята педагогическа философия тя поставя в центъра ученика – неговите потребности, интереси и индивидуални възможности. За нея учителят е човекът, който „трябва да създава атмосфера на уважение, доверие, справедливост и отговорност“, да стимулира детското любопитство и да възпитава толерантност, съпричастност и стремеж към знание.

В своята работа тя прилага разнообразни съвременни методи и технологии – електронни ресурси, интерактивни платформи, мисловни карти, лапбук, ролеви игри и проектно-базирано обучение. Успешно интегрира дигиталните инструменти в учебния процес и създава собствено електронно съдържание и електронни книжки. Работи активно за изграждането на положителна и подкрепяща образователна среда, като поддържа постоянна връзка с ученици и родители чрез създадена от нея онлайн група на класа.

Професионалните резултати на Недялка Бояджиева са впечатляващи. Нейните ученици постигат високи резултати на национални външни оценявания и изходни нива, включително отлични постижения по български език, математика, човекът и природата и човекът и обществото. Особено значими са успехите ѝ в работата с билингви ученици и деца със специални образователни потребности, към които тя подхожда с търпение, разбиране и индивидуална грижа.

Наред с учебната дейност, тя развива богата извънкласна и проектна работа. Участва в инициативи като проект „Пъстро етно“, „Подкрепа за успех“, клубове по интереси „Сръчко“ и „Знайко“, чрез които стимулира творческите способности, комуникативните умения и социалната активност на учениците. Под нейно ръководство децата участват успешно в състезания, олимпиади, благотворителни и обществени инициативи, като печелят престижни отличия и медали.

Недялка Бояджиева е учител, който не просто преподава знания, а вдъхновява, възпитава и изгражда личности. Тя е пример за професионална етика, отговорност и отдаденост на учителската професия. Със своята дългогодишна дейност, висок авторитет и безспорен принос към развитието на училищната общност, тя заслужава високото признание на Паисиевата награда.

Тържествено изпращане на Випуск 2026

 На 15.05.2026 г. в Актовата зала на СУ „Св. Паисий Хилендарски“ – гр. Хасково се проведе тържественото изпращане на Випуск 2026.

Събитието премина в изключително емоционална и празнична атмосфера, изпълнена с вълнение, признателност и незабравими мигове. Зрелостниците, техните родители и учители заедно споделиха радостта от успешното извървяване пътя и отправиха поглед към бъдещето с надежда и увереност.

По време на тържеството бяха отправени думи на благодарност към учителите и семействата за подкрепата през годините, а зрелостниците получиха заслужени аплодисменти за своите усилия, постижения и постоянство.

Пътят на храната – STEM приключение

     На 14.05.2026 г. в Центъра за млади изследователи (начален етап) се проведе интердисциплинарен STEM урок – демонстрация с ученици от 4. клас на тема „Пътят на храната – STEM приключение“. В урока бяха интегрирани знания и дейности по учебните предмети „Човекът и природата“, „Български език“, „Математика“ и „Компютърно моделиране“.

Основната цел на занятието беше учениците да проследят пътя на храната в човешкото тяло, да се запознаят с функциите на основните храносмилателни органи и да приложат логическо мислене, работа в екип и дигитални умения чрез използване на VR очила и програмиращ робот.

Учениците бяха разделени на шест екипа – „Изследователи“, „Анатоми“, „VR гидове“, „Програмисти“, „Здравни съветници“ и „Разказвачи“, като всеки екип имаше своя важна роля в реализирането на урока. Чрез интересни практически задачи четвъртокласниците представиха храносмилателните органи, участваха във виртуално пътешествие в човешкото тяло и програмираха робот, който проследява „пътя на храната“.

Особен интерес предизвикаха дейностите, свързани със здравословното хранене, при които учениците разпознаваха полезни и вредни храни и насочваха робота към избора на здравословни продукти. В края на урока децата успешно обобщиха наученото и демонстрираха знания за функциите на основните органи в храносмилателната система.

Урокът премина в изключително позитивна и творческа атмосфера, като насърчи любознателността, екипната работа и интереса на учениците към науката и технологиите.